Om brejner.online – EdTech Whisperer https://brejner.online udvikler nye undervisningskoncepter og udnytter teknikken til det yderste Mon, 06 May 2024 14:46:49 +0000 da-DK hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.2 Privatlivspolitik https://brejner.online/privatlivspolitik/ https://brejner.online/privatlivspolitik/#respond Mon, 10 Aug 1998 11:00:26 +0000 https://brejner.online/?p=13181 Hvem vi er

Webstedsadresse er: https://www.brejner.online
v/ Mette Søgaard
Teglgårdsvej 601 3. th
3050 Humlebæk

Hvilke personlige data vi indsamler og hvorfor vi indsamler det

Kommentarer

Når besøgende skriver kommentarer på webstedet, indsamler vi de data, som vises i kommentarformularen, og også den besøgendes IP-adresse og browserens user agent string for at hjælpe med at opdage spam.
En anonymiseret streng, som er oprettet ud fra din e-mailadresse (også kaldet et hash), kan leveres til Gravatar tjenesten for at se om du bruger denne. Gravatar tjenestens privatlivspolitik er tilgængelig her: https://automattic.com/privacy/. Efter godkendelse af din kommentar, vil dit profilbillede være synligt for offentligheden sammen med din kommentar.

Medier

Hvis du uploader billeder til webstedet, så bør du undlade at uploade billeder med indlejrede lokalitetsdata (EXIF GPS) inkluderet. Besøgende på webstedet kan downloade og udtrække alle lokalitetsdata fra billeder på webstedet.

Cookies

Hvis du skriver en kommentar på vores websted, kan du vælge at gemme dit navn, e-mailadresse og websted i cookies. Disse er til din bekvemmelighed, så du ikke skal udfylde dine oplysninger igen, når du skriver endnu en kommentar. Disse cookies vil holde i et år.
Hvis du har en konto, og du logger ind på dette websted, vil vi opsætte en midlertidig cookie for at afgøre om din browser accepterer cookies. Denne cookie indeholder ikke nogen personlige data og fjernes, når du lukker browseren.
Når du logger ind, vil vi opsætte en række cookies og gemme din login-information og dine valg af skærmvisning. Login cookies holder i to dage, og skærmvalg cookies holder i et år. Hvis du vælger “Husk mig”, vil dit login holde i to uger. Hvis du logger ud af din konto, vil login cookierne forsvinde.
Hvis du redigerer eller udgiver en artikel, vil en yderligere cookie blive gemt i din browser. Denne cookie indeholder ikke nogle personlige data og opgiver simpelthen indlægsID på den artikel, du lige har redigeret. Den udløber efter 1 dag.

Indlejret indhold fra andre websteder

Artikler på dette websted kan indeholde indlejret indhold (f.eks. videoer, billeder, artikler osv.). Indlejret indhold fra andre websteder opfører sig på nøjagtig samme måde, som hvis den besøgende har besøgt det andet websted.
Disse websteder indsamler måske data om dig, bruger cookies, indlejrer ekstra tredjeparts sporing, og overvåger din interaktion med dette indlejrede indhold, heriblandt at spore din interaktion med indlejret indhold, hvis du har en konto og en logget ind på det websted.

Analytics

Vi bruger “Google Analytics Germanized“, som er konfigureret til at overholde GDPR, altså persondataloven

Hvem vi deler dine data med

Ingen

Hvor længe vi gemmer dine data

Hvis du skriver en kommentar, så bliver kommentarer og dens metadata bevaret på ubestemt tid. Dette er så vi kan genkende og godkende enhver opfølgende kommentar automatisk i stedet for at have dem i en moderationskø.
For brugere som opretter sig på vores websted (om nogen), gemmer vi også den personlige information de giver til deres brugerprofil. Alle brugere kan se, redigere, eller slette deres personlige information til enhver tid (med den undtagelse at de ikke kan ændre deres brugernavn). Webstedets administratorer kan også se og redigere den information.

Hvilke rettigheder har du over dine data

Hvis du har en konto på dette websted, eller har skrevet kommentarer, kan du bede om en eksporteret fil med de personlige data vi har liggende om dig, heriblandt alt data, du har givet os. Du kan også bede om, at vi sletter alle personlige data, vi har om dig. Dette indbefatter ikke nogen form for data, som vi er forpligtede til at gemme af administrative, lovmæssige eller sikkerhedsmæssige grunde.

Hvor vi sender dine data

Besøgendes kommentarer bliver kontrolleret af en automatisk spam-genkendelse tjeneste.

]]>
https://brejner.online/privatlivspolitik/feed/ 0
Site map https://brejner.online/site-map/ https://brejner.online/site-map/#respond Mon, 10 Aug 1998 10:00:34 +0000 https://brejner.online/?p=13183

Pages

Posts by category

]]>
https://brejner.online/site-map/feed/ 0
Hen ad vejen https://brejner.online/hen-ad-vejen/ Mon, 08 May 1967 02:45:58 +0000 https://brejner.online/?p=16098 Sidste dag på SmartLearningkontoret.

Sikke en vild tid jeg kan se tilbage på over de sidste 5½ år: Som nyuddannet, uerfaren 50 årig humanist ankom jeg til SmartLearning en majdag i 2017, Diana tog mig under vingen og satte mig ind i undervisernes udfordringer med IT med projekt Boost.

Derefter kom opgaverne med undervisningsmaterialer og -forløb, nogle forløb uden undervisere, andre som understøttelse af underviserens virke:

  • Tue skaffede mig mulighed for at lave censorkurset, hvor jeg designede for at kunne dokumentere effekt af undervisningsmaterialet.
  • Henrik, Tue, forskellige emneeksperter og jeg lavede den første generation af mikrokurser hos SmartLearning bl.a. med fokus på adfærd.
  • Med Henriks projektafdeling fik jeg lov til at lave mit eget didaktiske ‘take’ på adaptiv undervisning og deltage i Erasmus+, NordPlus og sektorprojekter.

Man kan roligt sige, at jeg har ‘trådt mine barnesko’ her og jeg er taknemmelig for hvert et øjeblik og hver en erfaring jeg tager med mig.
Fremover skal jeg arbejde med min hede drøm, dvs et helt korpus af sammenhængende undervisningsmaterialer. Min plan er at designe og strukturere materialerne, så det er vedligeholdelses’let’ i forhold til nødvendige opdateringer af enkeltdele i hvert undervisningselement og naturligvis bringe alt det med, som jeg har lært.
Den chance har jeg fået pr 1. oktober på Forsikringsakademiet med Henrik som min leder og med dygtige kolleger. Jeg kan slet ikke beskrive, hvor meget jeg glæder mig til at komme igang med mit næste eventyr i arbejdslivet.
Men først skal jeg lige til Skotland for SmartLearning med et Erasmus+projekt 🙂

20. september 2020

Så skete det!

Efter 26 mdr på SU og 12 mdr med dagpenge på dimmitendsats er jeg i dag blevet ansat! Jeg ved ikke som hvad, for hvor længe, hvor mange timer eller til hvilken løn – det finder jeg nok ud af på mandag. Fra maj har jeg arbejdet med didaktisk sparring med undervisere, med teknisk opsætning af digitale læringsaktiviteter, med udvikling af mikrolæringsforløb og så er vi ved at “støbe fundamentet for at arbejde med Learning Analytics. Og det er opgaverne, som jeg regner med at fortsætte med hos SmartLeaming.dk.

17. november 2017

Fra skiftedag til skiftedag.

Idag for nøjagtigt otte år siden døde min far og dengang gik det op for mig, at livet ikke genudsendes i “directors cut” senere, altså udgaven, som livet “burde” have været. Så hvis jeg skulle gøre noget andet med mit liv end det jeg var igang med, så skulle det være nu. Og jeg har altid vidst, at jeg skulle læse mere. Ikke “videre”, bare “mere”.

Et år senere flyttede jeg tilmin bak-ind-lejlighed i Taastrup, begyndte at læse enkeltfag på aftenskole og universitetet (og dumpede! TO gange!), gik i gang (næsten) med det samme igen, havde sejre og nederlag undervejs. Og pludselig er tiden gået.

Idag, på skiftedagen otte år senere, har jeg afleveret mit speciale. Det føles ret vildt og jeg er på ingen måder sikker på om jeg består, for jeg har spændt buen hårdt og lært mig selv nyt (statistik) mens jeg skrev specialet. Jeg håber VIRKELIG jeg består! Men det var ikke karakteren jeg begyndte at læse for at få, det var for at blive klogere. Det er jeg blevet! Det er jo ikke så ringe endda 🙂

1. november 2016

Arbejdsmarkedet skriger da på uerfarne, nyuddannede humanister på 49 år….

“Er der noget jeg har glemt at få ud af livet, som jeg endnu kan nå?” spurgte jeg mig selv, da jeg var 42 år og derfor skulle have min midlife-crisis. Svaret gav, at jeg for 4½ år siden flyttede ind i min bak-ind-lejlighed i Taastrup og begyndte på universitetet uden at have et konkret mål. Siden har jeg læst on/off, fuldtid, deltid og for sjov. Sidst tog jeg en suppleringsuddannelse til pædagogik (jeg er ikke bachelor), som jeg bestod i januar. I juni søgte jeg optagelse og blev optaget på IT-didaktisk design (IT=noget med computere, didaktik = sådan noget lærere gør og design pæne ting – DET lyder mystisk!) og i dag har jeg officielt sagt min stilling op efter 6 dejlige år i Borup! Den 3. september begynder mit nye liv som fuldtidsstudine og jeg glæder mig HELT vildt!

31. juli 2014

]]>