Pages
Posts by category
- Category: Ed&Tech
- Babysteps til billedmanipulation
- Slidedeck fra “Netværk på tværs. Efterår 2022” om hvorfor jeg er begejstret for Moodle Workplace
- Udenadslære
- Text to speech – Tekst til tale
- OpenDyslexic og Mobile Dyslexic
- Brug maskinlæring til at få din skrivning kickstartet
- Hvad skal lærerne dog gøre i folkeskolen, når eleverne skal lære at skrive stil?
- På min vej gennem DigiJunglen stødte jeg på ATS
- Om at være online studerende
- Sådan virker billedgenkendelse
- Computers have limitations
- OCR; fra billed til tekst
- Mailingliste uden overflødig dataindsamling fra brugere
- Google forms som tilmelding til arrangement
- Følg med! Brug en RSS-aggregator
- Et plugin kan automatoversætte min hjemmeside
- Med et plugin kan jeg lave en lukket del af hjemmesiden
- Lad dine studerende booke vejledning med dig
- 12 key ideas: An Introduction to Teaching online. By Dave Cormier and Ashlyne O’Neil
- Funktioner i og udseende af ExeLearning
- Micro-credentials
- Kalder alle nej-hattene:
- 360 degrees videos
- Værktøjer til inddragelse af deltagere til hybride event
- Colorless green ideas sleep furiously
- Hvad H5P kan
- Hvad ét kursus med 4.000 kursister har lært os om dataarbejde
- Moodle Sandbox
- Fjern støj fra video
- Semistruktureret interview – “talking heads”
- Time lapse video
- VR: Prisen på udvikling og brug af VR
- VR: Emotionelle oplevelser, empatitræning
- VR: Observationer
- VR: Træning af tekniske færdigheder, “hard skills”
- VR: Teknikken
- VR: Undervisernes syn på den pædagogiske værdi
- VR: Træning af menneskelige færdigheder, “soft skills”
- Lav video ud af powerpoints med “speakers notes”
- Adaptiv læringsteknologi til sprogundervisning
- Jan Kristiansen fra forklarmiglige.dk om undervisningsvideoer og de data de producerer
- Adaptive Learning Technology: From ‘magic’ to a usable solution
- Arizona State University har en adaptiv uddannelse
- Learning Analytics Netværk #7
- Morten Nyboe Tabor: Peer Feedback in Econometrics II
- Standarder i e-læring, der muliggør Learning Analytics
- Sådan hænger studieordningen, kvalifikationsrammen og karakterskalaen sammen
- Hardware og EdTech til undervisningsbrug
- MINING FOR EUROPEAN PEDAGOGY; LOOKING INTO THE DIVERSITY OF EDUCATIONAL DESIGNS USING QUALITATIVE DATA
- Referat fra LA-netværk LAN #3: Studenterinddragelse
- Tip nr 1 til omgåelse af Dunning Kruger-effekten
- Strøtanker om analoge menneskers “uncanny vally”
- Digitale metoder og organisatorisk læring: Datadrevne strategier
- #Datamining med #SkoleChat, del 1
- From Students to Lifelong Learners: How the Offered Affordances of Digital Personal Learning Environments Support the Students
- Pingvin æder spaghetti og undgår grønt
- Embeddede ressourcer fra 3. part med LTI muliggør single sign in
- Mayer and Moreno: Nine Ways to Reduce Cognitive Load in Multimedia Learning
- Før jeg stiller træskoene om mange, mange år vil jeg
- Category: FB
- Category: LI
Course
- Moodle Flashcard
- WordPress
- Lektorkvalificering
- Moodle plugin courses link
- Change URL in Moodle?
- Java Applets
- ExeLearning uploaded as IMS
- ExeLearning embedded as SCORM
- ExeLearning embedded as IMS
- ExeLearning Mothership
- LTI
- Censorkursus
- Adaptive learning technology in language learning
- DEMO Omklædning til steril produktion, februar 2018
- Digitale læringsaktiviteter
- EVU 2019 Hjælp til din opgave
- EVU 2019 Projektledelse
- Cirkulære forretningsmodeller
- PowerPoint og præsentation
- Konflikthåndtering
- Om Business Model Canvas (april 2020)
- Moodle Quizoptions
- Get a verified certificate
- Buy a fake course
