udvikler nye undervisningskoncepter og udnytter teknikken til det yderste
Indenfor e-læring er der mange roller og her vil jeg kort løbe hen over kundens rolle, emneekspertens, mediespecialistens, e-læringsspecialistens og specialisten i læringssoftwares rolle og derefter fortælle om mine erfaringer. …
UNESCO formulerede den første globale standard nogensinde for AI-etik – ‘Anbefaling om etik af kunstig intelligens‘ i november 2021. Beskyttelse af menneskerettigheder og menneskers værdighed er hjørnestene i anbefalingen, som …
Hvor lang tid tager det at lære prompt engineering, så det begynder at give mening at bruge værktøjerne? Er engelsk ikke dit modersmål ej heller det sprog du underviser på? …
Kender du historien om Titanic, skibet, der ikke kunne synke? Det var på sine jomfrurejse tilbage i 1912, da skibet gik ned med 1316 passagerer og 908 ansatte. Passagererne var …
Nogle gange har vi en færdigproduceret SCORMpakke. For at den kan få endnu større relevans ude i Firma X, Firma Y og Firma Z, kan vi lægge en video foran …
Send dem frem til der, hvor et nyt emne begynder hvis de har vist, at de kender stoffet. Giv kursisterne en masse spørgsmål til en start plus hen ad vejen …
Send dem tilbage til dér i videoen, hvor de ikke fik alle informationerne med.
Klip uden at klippe! Forestil dig, at du har optaget et meget langt Teams-møde og efterfølgende går det op for dig, at noget af mødet har så høj værdi, at …
Hjælp dem med at fokusere deres tanker med målrettede stikord. Her er forsøgt at støtte kursisterne i form af tre vinkler plus forslag i placeholderteksten: Her er et andet eksempel …
Har I kilometervis af “talking heads” videoer uden noget visuelt at lade øjet hvile ved? “Dette burde have været en podcast, men er for fag-tørt til at det egner sig …
Videoer er umulige at fritekstsøge i, så bogmærker kan være ganske brugbare, når kursisterne skal beholde et overblik, repetere inden en prøve eller skal kunne slå noget de har set …
Videoerne er nu pænest uden sorte rander 😉 Med preview er mine forslag Embed som HTML via editors insert-knap, via H5P Uden preview er mine forslag Video fra Youtube: …
Hvis du bruger Youtube kan du måske bruge nogle af disse indstillinger? Kommentarer Undertekster videokapitler Koncepter – undgå fejlindlæring og kontroller korrektheden! Dine videoer -> (vælg en video) Videodetaljer -> scroll …
Forbered redigering Saml alle materialerne, overfør video til computer – smid ALDRIG originalen ud – lav kopier og navngiv dem efter dit eget system med versionerne af videoen. Mine videoer …
Alle i lokalet Sæt telefonen på flymode! Undgå raslende smykker, især hvis de kan ramme udstyr Sko med hårde hæle, der kan høres når man går, kan med fordel tages …
Det går altid anderledes end planlagt! Afprøv (som beskrevet nedenfor) alt dit udstyr – igen! Overvej, hvad der kan gå galt og lav en plan B og en plan C Medbring evt ekstra udstyr Lyd …
Med udgangspunkt i de devices du allerede har, kan du overveje om det program du har installeret i forvejen på din laptop/smartphone til at deltage i videokonference (fx BigBlueButton), er det det …
Edenharvz demonstrerer hvordan hun laver kameraskift på TicToc i stedet for at klippe Udstyr: Smartphone
Her illustreres en arbejdsproces med at få organiseret en opgave. Udstyr: Smartphone og stativ
Udstyr: Laptop og Microsoft PowerPoint I denne video er “speakers notes” indtalt af en kunstig intelligens og lagt som lydfil på hvert enkelt PowerPoint-slide. Hele slidedeck’et er til sidst sat …
Mit workflow er indsat som undertekster Udstyr: Laptop, smartphone, stativ og en jævn, ensfarvet væg som baggrund.
Samme rute, forskellige årstider, disse eksempler: – En horisontal video med undertekster. – En vertikal video med undertekster. – Et kort fra Google. Når du skal finde et nyt sted …
Her er nogle af de elementer, som måske kommer til at indgå i et onboardingforløb af ufaglærte medarbejdere på timekontrakt på Rungstedgaard, dvs “Rungere” Forløbet er designet rundt om tre …
Vor Frelser Kirkes informationsvideo Første billede: Fade ind og ud. Første scene: Baggrunden er et statisk billede, der bevæger sig i en retning. Forgrunden er en (næsten) statisk figur, hvor …
OCR står for Optical Character Recognition og er en form for maskinlæring, der sammenligner al krimskramset i dens søgefelt med hvad app’en ved om bogstaver. Dvs den bruger et billede …
På min vej gennem DigiJunglen faldt jeg engang over Open Data og tænkte, at Open Data må kunne bruges til at kvalificere udvikling af undervisningsmaterialer. Målet for mig er at …
Jeg har testet Nolej (udtales som “knowledge”, dvs viden), og jeg tænker den og lignende services vil få en plads blandt forfatterværktøjerne til produktionen af e-læringsmaterialer. Nolej kan producere e-læringsmateriale …
Det kan godt være, at det ikke er “nyttigt” at kunne lave billedmanipulation, men det er kritisk viden for gammel og ung hvor let det er og dermed om fx …
Dall-e er en af de første generative AI’ere jeg eksperimenterede med. Med det originale billede fjernede jeg Mona Lisa og lod Dall-e2 udfylde med “Mona Lisa as icon”. Nogle af …
Brug maskinlæring til at komme forbi skriveblokade Kender du til prompt engineering? Det bør du sætte dig ind i. Prompt engineering er teknikken til at få det resultat ud af …
Hvad skal lærerne dog gøre i folkeskolen, når eleverne skal lære at skrive stil? https://rytr.me/ er et værktøj, der bruger maskinlæring til at producere tekst. Det kan lette arbejdet helt …
På min vej gennem DigiJunglen stødte jeg på ATS Learning Management Systemer, som hører til indenfor mit fagområde, har kæmpet i mange år med deres pædagogiske rygte, fordi mange LMS’er …
Der stod jeg så, midt i min søsters have, og blev spurgt hvad det var for lilla blomster? “Øhh“, var mit første og mest kvalificerede svar på det tidspunkt. Men …
Log på LinkedIn og læs de gode betragtninger folk i mit netværk kommer med derinde om hybridundervisning!
Having a second appointed examiner is a Danish tradition going back centuries. For the tradition to be relevant for the future, the present was examined by a committee. The committee …
Projektet er beskrevet kort her. Vi har spurgt en række mennesker om deres erfaringer med at bruge Virtual Reality i undervisning eller til træning. Her er deres svar: Træning af menneskelige …
Tutorials eller “Sådan gør du”-videoer. Tænk det som en opskrift, der skal kunne følges trin for trin. Instruktioner til træningsøvelsen “Lav et script og tøm papirkurven i seks trin” Når jeg …
The scope of the project ”Adaptive Learning Technology in Language learning for professionals” is to find adaptive features inside the Learning management Systems suitable for language learning and to plan …
Adaptive Learning Technology: From ‘magic’ to a usable solution Dear reader and fellow educator, You and I both have heard the tech-evangelists preach all sorts of blessings from the Digital …
Lad kursisterne selv bestemme læringsmålene med automatiseret vis/skjul undervisningsmaterialerne ”Adaptiv læring i sprogundervisning af voksne fagprofessionelle” blev støttet af NORDPLUS (NPLA-2019-10070-Nordplus) i SmartLearning regi “The scope of the project ”Adaptive Learning …
Morten Nyboe Tabor har lavet et kursusdesign i Econometrics II, som jeg er meget begejstret for. Med fokus på læringsudbytte fortæller han om, hvordan han har arbejdet med flipped learning …
Undgå cognitive overload med automatiseret vis/skjul undervisningsmaterialerne Censorkurset blev bestilt af Styrelsen for Forskning og Uddannelse bestilt efter et udvalgsarbejde, som kan læses om i “Et fremtidssikret censorsystem” (Undervisnings- og forskningsministeriet 2016) …
Video er et medie, som kan bruges både synkront og asynkront i undervisningen. Her er der fokus på asynkron brug, altså video som læringsressource. Formål med undervisningsvideoer er fx explainer …
Indsigt i egne blinde vinkler og mulighed for sparring Med baggrund i en definition af konflikt og konflikthåndtering fundet hos BFA Handel har vi lavet et forløb, hvor kursisten styres gennem materialerne …
looking into the Diversity of Educational Designs using Qualitative Data Poster presented at LASI2018, Aalborg University, Copenhagen By Soegaard, Mette, Cphbusiness, Copenhagen, Denmark Introduction and problem Using software for word …
Adfærdsændringer hos voksne Den viden og de færdigheder vi som voksne har automatiseret kan stå i vejen for at vi lærer nyt. For at vi kan lære nyt, er det …
Fra programmet: “Fredag den 25. august fra 13-15 afholder vi et seminar, hvor Anders Koed Madsen og Anders Kristian Munk ser tilbage på, hvad de har lært af de seneste …
“There are three kinds of lies: lies, damned lies and statistics” according to folklore wisdom. My best example is the one with the babies and the stork! If you wish …
Datamining bruger jeg hér til at lave forundersøgelse af et materiale: jeg leder efter mønstre, som jeg kan undersøge nærmere. Selvom forundersøgelsen vises i tal, er der ikke tale om …
Hvad skal man skjule sit privatliv for, hvis man har rent mel i posen? For mig er spørgsmålet enten dybt, dybt ironisk eller ligeså naivt. Kæresten og jeg var inde …
Hvem vi er Webstedsadresse er: https://www.brejner.online v/ Mette Søgaard Teglgårdsvej 601 3. th 3050 Humlebæk Hvilke personlige data vi indsamler og hvorfor vi indsamler det Kommentarer Når besøgende skriver kommentarer …
Sidste dag på SmartLearningkontoret. Sikke en vild tid jeg kan se tilbage på over de sidste 5½ år: Som nyuddannet, uerfaren 50 årig humanist ankom jeg til SmartLearning en majdag …