‘Best practice’ fra undervisning og træning
Vi har spurgt en række mennesker om deres erfaringer med at bruge Virtual Reality i undervisning eller til træning.
Her er deres svar:
Prisen på udvikling og brug af VR
- Authoring tool. Som alternativ til de store projekter udviklet med Unity, Unreal eller andre game engines, kan man bruge Authoring Tools. Authoring tools er software og services der muliggør, at ikke-programmørere kan lave VR. Se fx
- Kursus: “Vil du lave programmer og spil, som gør brug af VR?
På Virtual Reality programmering lærer du både generel grundlæggende objektorienteret programmering, og du lærer at anvende det specifikt til udvikling af løsninger med VR.”
StudyMind som virksomhed og som koncept har kostet en del mandeår og tilsvarende penge (1 min)
Hardware er en udgift, der er overskuelig, det er udviklingen af indhold og organisatorisk forankring med bl.a. dataopsamling, der koster (2½ min)
Tak til:
- Frederick Kristiansen, souschef hos SuperBrugsen i Roskilde. SuperBrugsen bruger VR til træning af ungarbejdere. Læs mere på Danmarks Radios hjemmeside.
- Anna Stelvig, indehaver af StudyMind. StudyMind designer VR-forløb både til terapi og til selvtræning af håndtering af eksamensangst. Læs deres egen beskrivelse
- Jacob Junker, CTO hos Kanda. På Kandas hjemmeside har de beskrevet cases til træning/ undervisning.
- Anette Degn Larsen, fra Randers Social og Sundhedsskole eksperimenterer med VR som et undervisningsmedie.
- Mikkel Aslak er både konsulent hos VIAs CFU og lærer på Mariehoffskolen
- Anders Hermund fra KADK bruger VR i sin undervisning
- Uddannelses- og forskningsministeriet for midlerne til projektet, hvor
- Peter Skjold Mogensen
- Helle Haahr Nielsen
- Kim Thøisen og
- jeg
deltog.