Tilgængelig og tilpasset

Alle behøver ikke lære det samme. Måske ved nogle kursister noget i forvejen, måske er det overflødigt ift deres opgaveløsning? Det indrettede jeg kurset Adaptive learning technology efter. Ud over valgfrie mål for læringen, kan materialer naturligvis også tilpasses forskellige læringsbehov, som fx at vælge mellem tekst og tale, men der er så meget mere at gøre for at komme kursisterne i møde.

Se evt mere på https://brejner.online/courses/course/index.php?categoryid=48

Video plus SCORMpakke

Nogle gange har vi en færdigproduceret SCORMpakke. For at den kan få endnu større relevans ude i Firma X, Firma

Skal dine kursister have lov at springe over, hvis de kender stoffet godt?

Send dem frem til der, hvor et nyt emne begynder hvis de har vist, at de kender stoffet. Giv kursisterne

Skal dine kursister have begreberne på plads inden de går videre?

Send dem tilbage til dér i videoen, hvor de ikke fik alle informationerne med.

Kun en snas af din video er relevant i denne sammenhæng

Klip uden at klippe! Forestil dig, at du har optaget et meget langt Teams-møde og efterfølgende går det op for

Adaptiv læringsteknologi til sprogundervisning

The scope of the project ”Adaptive Learning Technology in Language learning for professionals” is to find adaptive features inside the

‘Magic’ Adaptive Learning Technology

Adaptive Learning Technology: From ‘magic’ to a usable solution Dear reader and fellow educator, You and I both have heard

Adaptive Learning Technology in Language learning for professionals

Lad kursisterne selv bestemme læringsmålene med automatiseret vis/skjul undervisningsmaterialerne ”Adaptiv læring i sprogundervisning af voksne fagprofessionelle” blev støttet af NORDPLUS

Censorkursus

Undgå cognitive overload med automatiseret vis/skjul undervisningsmaterialerne Censorkurset blev bestilt af Styrelsen for Forskning og Uddannelse bestilt efter et udvalgsarbejde,

Konflikthåndtering

Indsigt i egne blinde vinkler og mulighed for sparring Med baggrund i en definition af konflikt og konflikthåndtering fundet hos BFA